法哲學大師造訪巴楠花部落小學奠基台教育新風貌 | 全台國中評價網
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巴楠花部落小學是莫拉克風災後,被迫移至杉林大愛永久屋居住的孩子所就讀的國小,「巴楠花」是漢人文化中的「芒草」,它也是布農族人代表「家」的意思;今年8月起,巴楠花 ...
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法國哲學大師造訪高雄巴楠花部落小學,建立全新哲學思維邏輯,為台灣教育版圖注入全新思維。(記者黃佳琳翻攝)
2017/11/22 17:29〔記者黃佳琳/高雄報導〕全球知名企業關心台灣偏鄉教育,本月啟動啟動「星美好」計畫,邀請法國哲學大師奧斯卡·伯尼菲(Oscar Brenifier),在高市巴楠花部落小學進行「兒童生活哲學」實驗課程,並針對巴楠花教師舉辦為期1週的生活哲學訓練營,從教育工作者出發,建立全新哲學思維邏輯,為台灣教育版圖注入全新思維。
聯合國教科文組織哲學顧問奧斯卡·伯尼菲本次來台,特為巴楠花教師群設計一系列完整哲學教育課程,除兩階段的全體教師工作坊,也透過前導問卷分析選出3位重點培訓老師,並由校長阿浪組成焦點團隊,經由訓練前後的彼此課堂觀察、分享,與奧斯卡團隊一對一個別諮商,在互動與反饋中為老師建立完整的邏輯思考與思辨教育基礎。
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巴楠花部落小學是莫拉克風災後,被迫移至杉林大愛永久屋居住的孩子所就讀的國小,「巴楠花」是漢人文化中的「芒草」,它也是布農族人代表「家」的意思;今年8月起,巴楠花部落小學的轉型,在這群孩子身上種下希望的種子,透過系統化的思想教育練習,從老師們開始著手,建立全新的思考觀念,進而延續布農族新世代的生命觀。
今天再度造訪巴楠花的奧斯卡表示,9月時與孩子的第一堂哲學課程中,有許多令人印象深刻的火花,老師們經過消化與吸收後,反應在教學過程中,運用更多引導式的教學方式,使孩子主動以邏輯化的思考表達自我,從源頭開始,重新賦予老師新的思考與教育方向。
法國哲學大師造訪高雄巴楠花部落小學,建立全新哲學思維邏輯,為台灣教育版圖注入全新思維。(記者黃佳琳翻攝)
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